近日，国家教材委员会公布第二届全国教材建设奖评选结果。学校3部教材荣获全国教材建设奖，其中一等奖1部、二等奖2部，实现学校教材建设历史性突破。另有10部教材入选第二届 “十四五” 职业教育国家规划教材，充分彰显学校深厚的教材建设积淀与突出的育人实效。
长期以来，学校坚守立德树人根本任务，将教材建设作为人才培养的关键抓手，多措并举推动教材开发与课堂教学改革。下一步，学校将以本次获奖为新起点，紧扣职业教育高质量发展部署要求，持续完善教材建设工作体系，立足职业教育办学特色，紧密对接产业岗位需求，深化教材改革创新，持续打造一批精品特色教材，助力职业教育事业提质增效。（王勉）
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