近日，“智慧职教icve”平台发布2025年度职业院校数字化建设应用榜单，学校凭借95.78分的综合高分位居全国首位，成为全国职业教育数字化建设的标杆院校，为我省职业教育高质量发展增添亮眼成果。
职业院校数字化建设应用榜单
智慧职教icve平台是由高等教育出版社建设运营的国家职业教育智慧教育平台核心板块，也是国家“职业教育专业教学资源库”项目成果共享指定平台。该平台聚焦职业教育数字化教学资源共享、在线教学服务与院校数字化建设评估，其发布的榜单基于全国职业院校年度应用大数据编制，评估维度涵盖教学应用、资源建设、在线课程、智慧教研、AI赋能、国际化发展等多个核心领域，是衡量全国职业院校数字化发展水平的重要权威参考。
评估维度排名
该榜单立足全国4500余所职业院校年度应用数据，围绕教学应用、资源建设、平台使用、数字化治理等核心指标开展综合评价，是贯彻国家教育数字化战略行动、服务教育强国建设的重要评价载体。其评价体系覆盖七大维度，数据基础真实可靠，指标设置科学规范，具有极强的权威性和行业代表性。此次评选中，全国上榜院校平均得分为82.85分，标志着我国职业教育数字化发展已迈入系统推进、深度应用的新阶段。学校不仅综合得分高居全国榜首，在在线课程、资源库、数字教材等多个核心维度位居全国前列，其中在线课程位列全国第一，形成了“应用牵引、资源支撑、平台协同、智能赋能”的数字化发展格局，充分彰显了学校数字化建设的系统性、协同性和成熟度，其建设成效在全国职业院校中具有典型示范意义。
“智慧职教icve”2025年度数字化建设应用排行榜
近年来，在省教育厅的精心指导和大力支持下，学校以“双高”建设为引领，坚定秉持“应用为王、服务教学、赋能治理”的发展理念，持续推进教育教学数字化转型与智能化升级。学校聚焦基础环境建设、教学平台优化、数字资源扩容、智慧教学推广、管理数字化革新等关键环节协同发力，成功构建起覆盖“教学—管理—服务—决策”全链条的一体化数字教育生态体系，推动信息技术与教育教学、人才培养深度融合，为全省职业院校数字化转型探索了有效路径。
此次登顶全国榜单，既是对学校长期以来深耕数字化建设的充分肯定，也标志着我省职业教育数字化转型取得重要阶段性成果。下一步，学校将以此为契机，持续深化教育数字化改革，进一步强化数字技术对教育教学、人才培养和治理体系现代化的支撑作用，加快推进数字化转型高质量发展，不断提炼可复制、可推广的建设经验，为我省打造职业教育强省、服务教育强国战略注入强劲动力。（信息化与网络安全处）
