11月19日上午，西渭（铁成）梦想家学院线上召开人才培养方案和课程建设第二轮研讨会，西交利物浦大学领导与教育前沿院院长、新职业教育中心主任陈健博士受邀出席会议，梦想家学院全体教师参会，会议由梦想家学院办公室主任章韵主持。
在课程建设汇报环节，程光威等10位老师从研究导向教学设计、课程结构优化与教学组织方式创新等多个方面进行了详细汇报。何勇通过实际工程图纸和现场参观，分阶段开展路基认知教学；程光威运用虚拟仿真和基地参观，帮助学生掌握隧道结构；李骏通过图纸识读和现场寻宝任务，提升桥梁认知趣味性；杨凯采用任务单和虚拟仿真相结合的方式，强化轨道结构教学。张明将微积分与测量项目相融合，并引入游戏化教学；张亚构建认知-实操-理论-固化四阶段教学闭环，推动测量技能提升；田正华通过实地参观与多元评价，强化学生专业表达能力；袁曼飞建立高层+平面双主线任务体系，完善能力评价机制；刘占新依托宿舍楼项目，运用模型制作和卡片排序法深化建筑结构认知。
在人才培养方案汇报中，杨凯聚焦于能力量规为评价主线，提出高铁施工方向分能力1.0与2.0两个阶段递进培养；刘海弯重构工程测量课程体系，将测量技术融入具体工程项目，注重质量意识和规范意识培养。
陈健围绕梦想家课程体系、人才培养方案及资源配置进行了总结，肯定了西渭（铁成）梦想家学院前期的努力工作，强调指出课程设计要遵循学生认知规律，注重AI技术赋能，考核评价要聚焦工程思维与专业表达能力，加强企业全程参与，推动产教深度融合。
本次会议的召开为梦想家学院下一步教学实践提供了有价值的参考，学院将持续推进课程体系改革与AI教学融合，构建符合行业需求的高职教育新范式。（杨志鹏）
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